lunes, 23 de enero de 2017

+ De la Dependencia a la Interdependencia: EL CONTINUO DE MADUREZ

Siguiendo el modelo que propone  Stephen R. Covey en su libro "Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva" en el proceso de madurez las personas pasamos por una época claramente de DEPENDECIA, otra etapa donde logramos la INDEPENDENCIA, pero el desarrollo completo  se realiza cuando  nos ponemos en relación de INTERDEPENDENCIA  con los demás. A este desarrollo lo llama  CONTINUO DE MADUREZ


Dependencia. Paradigma del tú: Al nacer, somos totalmente dependientes, sin el cuidado de otras personas no sobreviviríamos ( me cuidas, tu haces o no lo que tienes que hacer y yo te culpo si no lo hacss… ), cuando poco a poco, podemos hacernos cargo de nuestra persona en todos los ámbitos (físico, mental, emocional y económico), llega la siguiente fase.
Independencia. Paradigma del yo: Yo puedo hacerlo, yo soy responsable, yo me basto a mí mismo. Podemos desenvolvernos por nuestros propios medios. Se ve a simple vista que la independencia es más madura que la dependencia, y se ha ensalzado tanto la independencia, se ha puesto tanto enfasis en el paso de dependencia a independencia, que a menudo se olvida que este no es el final del camino, y que, cuando hemos logrado ser independientes, estamos listos para la tercera fase de la madurez.
Interdependencia. Paradigma del nosotros. Nosotros podemos cooperar, nosotros podemos combinar nuestros talentos y actitudes para crear juntos algo mejor y más importante. Una vez que hemos alcanzado la independencia, podemos atrevernos con la interdependencia, pero no antes.




La vida, por naturaleza, es interdependiente. Tratar de lograr la máxima efectividad por la vía de la independencia es como tratar de jugar al tenis con un palo de golf: la herramienta no se adecúa a la realidad.
El concepto de interdependencia es mucho más maduro, más avanzado. Si soy físicamente interdependiente, soy capaz y dependo de mí mismo, pero también comprendo que tú y yo trabajando juntos podemos lograr mucho más de lo que puedo lograr yo solo, incluso en el mejor de los casos. Si soy emocionalmente interdependiente, obtengo dentro de mí mismo una gran sensación de valía, pero también reconozco mi necesidad de amor, de darlo y recibirlo. Si soy intelectualmente interdependiente, comprendo que necesito mis propios pensamientos con los mejores pensamientos de otras personas.
Como persona interdependiente, tengo la oportunidad de compartirme profunda y significativamente con otros, y logro acceso a los amplios recursos y potenciales de otros seres humanos.
La interdependencia es una elección que sólo está al alcance de las personas independientes. Las personas dependientes no pueden optar por ser interdependientes. No tienen el carácter necesario para hacerlo, no son lo bastante dueñas de sí mismas.
SEGUIR LEYENDO LIBRO PDF Descargar aqu

Relación con los 7 hábitos



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sábado, 14 de enero de 2017

+ ORGULLOSOS DE SER "BUENAS PERSONAS"

El viernes 20 de Enero  en el Salón de Cine del Centro Cívico Delicias ( Zaragoza) desarrollaremos una actividad con formato de CINEFORUM que hemos titulado "Orgullosos de ser persona".  Queremos celebrar el Día escolar por la Paz y la No violencia, poniendo la atención y el cuidado en la mejora de la convivencia a partir de la superación de los PREJUICIOS. 

Veremos la estupenda comedia británica PRIDE(Orgullo) de Matthew Warchus  y animaremos un coloquio sobre los temas principales del film con los/as participantes.

Con la actividad- a partir de la película-  queremos sensibilizar a los asistentes sobre  las consecuencias negativas para la convivencia y la vida de las personas  de los comportamientos homófobos.... Todas las personas tenemos los mismos derechos, independientemente de cuál sea  nuestra orientación sexual.

Si quieres más información sobre esta actividad y  otras de VIERNES CULTURALES DE UPZ  visita.....
el blog de Universidad Popular  de Zaragoza
http://universidadpopularzgz.blogspot.com.es/
   

viernes, 23 de diciembre de 2016

martes, 20 de diciembre de 2016

+ NAVIDAD SON.... VILLANCICOS!!!

Vídeo que recoge algunos  momentos del encuentro de participantes de los cursos de Idiomas de Universidad Popular de Zaragoza para cantar villancicos.  En las escaleras de la Iglesia de San Juan de los Panetes ( junto a la Plaza del Pilar) se juntaron los grupos de Inglés, Francés, Alemán y Español (además de algunos participantes de cursos de Psicología) para entonar villancicos en diferentes idiomas. 


Tan importante resultó el acontecimiento que  vino la Televisión de Aragón en Directo...
 




Unos días antes grabaron los ensayos y la preparación de la actuación en las aulas de los cursos de Inglés.

Todo el programa se puede ver en alacarta.aragontelevision
Cantando villancicos en directo los grupos de IDIOMAS de la Universidad Popular de Zaragoza en minuto 1:01:26)



Y todo empezó en la TORRE DE BABEL... menos mal que luego, hace 30 años nada más, apareció Universidad Popular  de Zaragoza con sus cursos de Idiomas para arreglar  ese "desaguisau"!!!

Aprovecho esta entrada tan navideña del Blog para FELICITAR LAS  FIESTAS Y DESEAR UN BUEN AÑO NUEVO A TODOS Y TODAS (a pesar de Mister Trump).

Hagamos de nuevo que este año sea.... EXTRAORDINARIO!!!!


Y Feliz Año Nuevo también para los muchos 
seguidores  RUSOS del Blog

viernes, 9 de diciembre de 2016

+ CLAVES PARA MEJORAR TU OPTIMISMO INTELIGENTE

Estas son 10 PROPUESTAS DE ACCIÓN que  proponemos desde el curso de la Universidad Popular de Zaragoza  "Mejora  tu OPTIMISMO INTELIGENTE"   que te ayudarán a sentirte mejor.




   1. CAMBIA EL FOCO

Ejercicio “Las 5 cosas buenas del día”: Pon atención y apunta  cosas o asuntos positivos que observaste ese día.

 Ejercicio  “Paseo positivo”: Sal a la calle en busca de ….  la bondad, la alegría, el afecto, …

 Colecciona  “buenos momentos”:    Guarda en la memoria los momentos de disfrute: Toma fotografías  mentales  y rememóralos luego con otras personas.

Carpeta de la Alegría :  Lleva una carpeta o cuaderno donde, a modo de diario, puedas ir apuntando las situaciones  que te produjeron emociones positivas: qué circunstancias se dieron, con quién estabas,…. También puedes recoger  fotos, chistes, artículos,…  “alegres".


2. VISUALIZACIÓN POSITIVA

Antes de realizar un proyecto o trabajo realiza una imaginación dirigida  anticipando el éxito o la superación de las dificultades:  Precisa de forma detallada, en tu imaginación, los pasos que vas a dar para cubrir tus propósitos.   Evocar y visualizar  logros y sensaciones de éxito  nos alienta a la búsqueda de nuevas alternativas y a sentir que puedo lograrlo y a no desfallecer frente al fracaso mientras lo intento.

3. SABOREA LA VIDA

Vivir el “aquí y el ahora:”  Céntrate en la experiencia presente y saboréala conscientemente.

Practica los “momentos de disfrute”:  dedica de forma periódica un tiempo a aquellas actividades que te hacen “ensimismarte”- los disfrutes- ( aficiones,…).

 Mindfulness y Respirar:   aprende  alguna práctica sencilla de MINDFULNESS   basada en la consciencia respiratoria.


4. AFIRMACIONES POSITIVAS

Resultado de imagen de afirmaciones positivas
Afirmaciones positivas  para enfrentar el día:  Regálate cada mañana  5 afirmaciones   positivas  para  empezar el día.

Emplea un LENGUAJE  PROACTIVO :    Cambia  tu discurso,  hazte responsable  y  toma iniciativas. Dí  “Lo haré, soy capaz, ..”  en lugar de “lo intentaré, no puedo, soy así,…”

Autoinstruciones positivas frente a  la adversidad:  Prepara una serie  explicaciones “optimistas”  para situaciones de fracaso, déficits, fallos,…  ¿Cómo se explicarían los fracasos los optimistas?...
 5. EXPRESA GRATITUD

Busca y AGRADECE : Descubre las cualidades y capacidades de los demás; reconoce el esfuerzo, interés y dedicación de las demás personas.  Y  muestra tu reconocimiento, tu agrado o gratitud.

 Ejercicio “ 3 agradecimientos diarios”: Al finalizar el día piensa en 3 PERSONAS  que han contribuido a hacer un día mejor.

Lista de AGRADECIMIENTOS: Haz tu lista de cosas por las que puedes estar agradecido.

Carta de AGRADECIMIENTO: Escribe una carta a una persona especial  y merecedora de tu   gratitud.

6. CUIDA TU AUTOESTIMA

 Aumenta el autoelogio: Puedes decirte lo bueno que conseguiste o el disfrute que tuviste. No temas resultar vanidoso. Recuerda las impresiones positivas  de  otras personas sobre ti.

Mejora tu AUTOCONCEPTO: Emplea el DICCIONARIO DE TÉRMINOS POSITIVOS y recuerda todo los días “la persona tan valiosa que eres”

Actitud/ Superación:  Proponte metas y  esfuérzate por conseguirlas. Sé realista en tus propósitos y  siente el desarrollo, el progreso.

Hazte respetar y mejora tu ASERTIVIDAD: Ten en cuenta tus derechos y reclama un trato  justo y respetuoso en tus relaciones sociales.

7. CONTROLA TU “LADO PESIMISTA”

Aprende a DEBATIR TUS PENSAMIENTOS NEGATIVOS:  Las técnicas cognitivas  te ayudarán a rebatir tus pensamientos  irracionales y negativos y a buscar formas más  ajustadas de interpretar la realidad. Se trata de aprender a interpretar los acontecimientos de forma más realista y objetiva, intentando  encontrar evidencias que  contradigan ese discurso “pesimista” (exagerado, catastrofista,  inculpatorio, autoexigente, …)

Usa TECNICAS DISTRACTORAS para hacer frente a tus preocupaciones, cambiando el “foco atencional” y rebajando el malestar con ello. Hazte  una  lista de actividades poderosamente distractoras.

Disminuye tu PERFECCIONISMO (mejor Optimalismo). Pon en cuestión tu disposición perfeccionista  y busca formas de resultar más eficiente.  No busques la excelencia, busca la rentabilidad.          

8 .  EMPLEA TU SENTIDO DEL HUMOR

Sonríe con más frecuencia: Propónte  realizar todos los días  el sobreesfuerzo de sonreír con más frecuencia: sonreír al saludar a las personas, sonreír al pasear, sonreír frente al espejo,...

“Ver el lado bueno” de lo malo: Aprende a buscar el lado cómico, gracioso, o sorprendente de aquellas cosas negativas que te ocurran. Aprende a  “no dramatiza”, ni exagerar, las consecuencias de los errores o fracasos .

 “Plan de JUEGO”: Estimular el juego y la diversión para hacer brotar la risa y el buen humor,  eliminando los pensamientos limitadores y desarrollando la distensión, la comunicación y la creatividad.

9. MEJORA TU RESILIENCIA

Aprende de la “ADVERSIDAD”: Observa cómo eres una persona más fuerte de lo que crees y saca provecho y aprende de tus errores o de tus dificultades.

Aumenta tu capacidad para TOLERAR LA FRUSTRACIÓN:  Adopta una actitud más paciente y “aceptativa” ante las circunstancias de la vida.

Cuenta con tu APOYOS SOCIALES para hacer frente  de una manera más eficaz a las adversidades vitales. Cuida tu mundo de relaciones sociales (amigos, familia, compañeros,…)  porque  tu  salud  también depende de ello.

Toma iniciativa y sé creativo a la hora de hacer frente a los problemas. “Céntrate  más en las soluciones que en el propio problema”.

10 . CONTAGIA TU OPTIMISMO

Celebra y cuenta lo bueno (para aumentar su efecto): Llama a las personas para compartir las experiencias placenteras.  Celebra las buenas cosas: los éxitos, los aniversarios,…  Contagia tu positividad.

Exprésate “abiertamente” positivo cuando la situación sea propicia para ello. Transmite tu entusiasmo o ilusión.

Sesiones de abrazoterapia No desaproveches el momento de  dar “caricias”, abrazos, besos,…
Resultado de imagen de ABRAZOTERAPIA



Presentación sobre CLAVES PARA DESARROLLAR TU OPTIMISMO INTELIGENTE

martes, 6 de diciembre de 2016

+ VÍDEOS UCLM para mejorar el BIENESTAR

La Universidad de Castilla La-Mancha (UCLM) dispone de un Canal de Youtube  donde exponen las actividades y las noticias de la entidad.  También cuenta con una colección de  vídeos  sobre algunos temas muy interesantes de Psicología. 

Wellness: Técnicas de mejora del bienestar


Saber más sobre el término WELLNESS
Wellness es un término en inglés que se usa generalmente para definir un equilibrio saludable entre los niveles mental, físico y emocional, obteniendo como resultado un estado de bienestar general.
Aunque empezó a usarse sobre 1950 por Halbert L. Dunn, posteriormente conocido como "padre del movimiento wellness", el término "wellness" moderno, no fue popular hasta los años 1970.
El término ha sido definido por el National Wellness Institute (con sede en Wisconsin) como "un proceso activo mediante el cual nos concienciamos y hacemos ciertas elecciones en vistas de una existencia más plena."1
En otras palabras, el wellness es un término de la salud que hace hincapié en el estado del ser en su conjunto y en su continuo desarrollo. Según las publicaciones referentes al wellness, las dimensiones del significado de dicha palabra pueden incluir: condiciones mentales, físicas y espirituales, así como sociales, laborales y de la salud ambiental.
El wellness es el resultado de la iniciativa personal por encontrar un estado óptimo, integral y equilibrado de la salud en múltiples facetas.
Wellness también se puede definir como "la búsqueda constante y consciente de vivir la vida a su máximo potencial." 

Optimismo inteligente:Lenguaje positivo


Introducción a la Inteligencia emocional


Para ver más vídeos visita... CANAL YOUTUBE UCLM


miércoles, 30 de noviembre de 2016

+ MENUDA MARIMORENA!!!

Karaoke para cantar todos juntos.

Dentro de las actividades de VIERNES CULTURALES de la Universidad Popular de Zaragoza el viernes 16 de Diciembre a las 6 de la tarde nos juntaremos a cantar villancicos en la escalera de la Iglesia de San Juan de los Panetes, junto a la Plaza del Pilar. Cantarán los grupos de idiomas en francés, inglés y alemán ( "qué bonito es saber idiomas!"); y los demás además de tararear podemos cantar todos juntos este villancico cuya letra hemos adaptado para la ocasión. 


La letra dice así...

FELIZ  NAVIDAD Y  BUEN AÑO NUEVO

Esta actividad se empezó a realizar en el 30 Aniversario 
con gran éxito de público y crítica...

martes, 22 de noviembre de 2016

+ EL MIEDO Y LA TOMA DE DECISIONES

Interesante artículo en FILMOTERAPIA   de Jaime Burque sobre EL MIEDO Y LA TOMA DE DECISIONES EN LA VIDA (QUE PODEMOS APRENDER DE LAS ELECCIONES AMERICANAS Y DONALD TRUMP)



Según el psicólogo Drew Westen (autor del libro “El cerebro político: El papel de la emoción en decidir el destino de la nación”) la lógica en política no tiene nada que hacer contra las emociones, y aunque nos creamos muy racionales al decidir nuestro voto, finalmente son las emociones las que deciden. Según Westen, las emociones que más  influyen a los votantes en su toma de decisiones son el odio, la esperanza y el miedo. Y de estas emociones, la número uno para decidir el voto suele ser el miedo (la segunda es la ira). Para este autor los temores y miedos influyen mucho más a los votantes a la hora de decantarse por un candidato que otros elementos como la experiencia, sus cualidades de liderazgo,su competencia o su programa electoral. Por lo tanto cuando los políticos (y los medios de comunicación) saben manejar el  miedo de los votantes (incluso de manera sibilina), uno puede llegar muy lejos en las urnas, algo que explica el auge de Donald Trump, de los populismos o del Brexit (y ya no digamos ejemplos pasados mucho más extremos como la llegada del nazismo a Alemania). El miedo es una emoción desarrollada para sobrevivir pero puede convertirse en una grieta muy peligrosa en nuestro cerebro provocando tomas de decisiones sesgadas, simplistas e ineficaces. Además la emoción del miedo no solo puede afectar a nuestro voto sino también recordemos que tiene una influencia negativa en muchas otras áreas de nuestra vida, es fuente fundamental de trastornos de ansiedad, fobias o depresiones pero también nos genera problemas en las relaciones afectivas, en el trabajo o con nuestra propia autoestima. En este artículo vamos a  conocer cómo funciona el miedo para de esa manera poder trabajarlo y lograr que no distorsione nuestra toma de decisiones y que se convierta en una emoción los más útil posible en nuestras vidas (eso lo veremos el próximo día) 
Seguir leyendo todo el artículo...


(En este excelente video, Joseph LeDoux, un neurocientífico del Center for Neural Science de la Universidad de Nueva York, nos explica como la amígdala toma el control de la situación antes de que el neocórtex sea consciente de lo que está ocurriendo)

Cerebro: El sistema del miedo (Joseph LeDoux) por raulespert

lunes, 21 de noviembre de 2016

+ CUIDADO con el AMOR ROMÁNTICO....

....causa  DEPENDENCIA EMOCIONAL

El viernes  13 de Febrero de 2015 para "NO CELEBRAR" el día de San Valentín se desarrolló en el Centro Cívico Teodoro Sánchez Punter ( SAN JOSE) una actividad para reflexionar sobre "los inconvenientes del amor romántico"  y  de cómo desarrollar relaciones amorosas sanas.
Esta (el Cartel) y otras pinturas románticas fueron  comentadas por el profesor de Pintura Fermin Ledesma 

La psicóloga Aurora Giménez fue presentando los diferentes temas para  provocar el debate y la reflexión: ¿Que es el Amor? , "NO es lo mismo el Amor  que la decisión de Amar", el amor romántico se recoge  en  la educación diferenciada de chicos y chicas, también el arte en sus diferentes manifestaciones expresan la idea de un amor apasionado y dependiente, diferentes teorías de los tipos de amor, los mitos del amor romántico y las claves para desarrollar una relaciones  afectivas sanas y  enriquecedoras,.....


El público estuvo atento y muy interesado por los temas que se hablaron
En la sesión escuchamos las letras de  canciones  como éstas 
 que transmiten una idea muy limitada de amor.... 
video

 En la actividad contamos con la colaboración "virtual" del psicólogo Walter Riso a  través de un vídeo con una de sus entrevistas del programa Para todos La 2...





Una  participante  en la actividad nos leyó un escrito  personal sobre el tema de su Blog   ( El Blog de AP Cuevas)  que os invitamos a leer...https://elblogdeapcuevas.wordpress.com/2014/12/11/cuentos-de-hadas/


Esta es una de la diapositivas que resume algunos de los contenidos  fundamentales de la  actividad

GRACIAS A TODAS LAS PERSONAS QUE HABÉIS ACUDIDO A LA ACTIVIDAD POR VUESTRO INTERÉS Y PARTICIPACIÓN!!!


viernes, 18 de noviembre de 2016

+ MUJER, VIOLENCIA Y SALUD

El Blog se adhiere al Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer que se celebra el día 25 de Noviembre.



Con este motivo Universidad Popular de Zaragoza  promueve la exposición  SALUD ES NOMBRE DE MUJER  de Medicus Mundi  que se podrá visitar en el Centro Cívico Tío Jorge (Arrabal/Zaragoza) desde el día 18 al 25 de Noviembre.  


 Vídeo explicativo de la Exposición  de Medicus Mundi Cantabria (primeros 15 minutos)




También animamos  a participar en otras actividades que desde el Ayuntamiento de Zaragoza se han preparado para sensibilizar a la sociedad en relación a este gran problema de tod@s.


AGENDA DE ACTIVIDADES DÍA ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Casa de la Mujer Zaragoza

jueves, 27 de octubre de 2016

+ EMOCIONES "UNIVERSALES",PERO MENOS!!

Artículos muy interesantes de EL PAIS  donde se   “Cuestiona que las expresiones faciales de las emociones sean universales”

"Las islas en las que la cara de miedo 

no significa miedo"  de  

Leer todo el artículo

(...) El objetivo del equipo científico es poner a prueba la Teoría de las Emociones Básicas, que sostiene desde la década de 1960 que las expresiones faciales de las emociones más primarias —alegría, tristeza, enfado, miedo, asco— tienen un origen biológico y son universales. La teoría, propuesta por el psicólogo estadounidense Paul Ekman, es el cimiento de una industria, la de la felicidad, que mueve millones de euros con libros de autoayuda, charlas y cursos de inteligencia emocional, partiendo de la base de que la sonrisa está detrás de la felicidad, siempre. El propio Ekman, de 82 años, vende en su web cursos onlinede cientos de dólares para identificar emociones en las caras de los otros.


La Teoría de las Emociones Básicas es el pilar de la millonaria industria de la felicidad

Pero estas teorías asentadas no son ciertas, según muestran las investigaciones de Crivelli y su equipo. Este verano, publicaron que muchos habitantes de las islas Trobriand no asociaban la sonrisa a la alegría, sino que la interpretaban como una invitación social. Ahora, en una de las revistas científicas más potentes del mundo, PNAS, revelan que la clásica cara de miedo —caracterizada por los ojos muy abiertos y tensos y una boca también abierta— tiene un significado muy diferente en Trobriand. Allí no se traduce como miedo y disposición a rendirse, sino que es una cara de enfado, de amenaza. El gesto no sería innato, sino una tradición occidental. (...)

El pueblo en el que la sonrisa no significa alegría  de  


(....) El equipo de este experto (el psicólogo español José Miguel Fernández Dols.de la Universidad Autónoma de Madrid)  acaba de observar en las islas Trobriand algo que puede ser más importante que la promiscuidad. En algunas de sus aldeas, la sonrisa no se asocia a la alegría. “La interpretan como una invitación social, como la magia de la atracción”, explica.
El descubrimiento es mayúsculo en su campo. La comunidad científica cree actualmente que las expresiones faciales de las emociones no están determinadas por la cultura, sino que tienen un origen biológico y son universales. El padre de esta teoría es el psicólogo estadounidense Paul Ekman, asesor científico de la película Inside Out (titulada Del revés en España e Intensa Mente en Latinoamérica). El filme de Disney resume bien la llamada Tesis de la Universalidad, con cinco emociones cuyos gestos serían reconocibles por cualquiera de los 7.400 millones de habitantes de la Tierra: alegría, tristeza, enfado, miedo y asco.
Fernández Dols no está de acuerdo. Su equipo ha estudiado las caras de decenas de deportistas olímpicos recibiendo la medalla de oro, de un centenar de personas teniendo un orgasmo, de 174 luchadores de judo ganando sus peleas, de aficionados al fútbol de celebración y hasta de 22 toreros en plena faena. Y su conclusión es que las expresiones faciales, como la sonrisa, son herramientas para la interacción social, más que una representación de una emoción básica interna. (....)

viernes, 14 de octubre de 2016

+ SALUD SOCIAL= + SALUD MENTAL

El viernes 21 de Octubre a las 17,30 horas Universidad Popular  de Zaragoza celebra el día Mundial de la Salud Mental desarrollando una actividad titulada "TU BIENESTAR EMOCIONAL ES NUESTRO TAMBIÉN" en el Centro Cívico Delicias ( Avd Navarra 54).


Debate en torno a la salud emocional
"La Universidad Popular de Zaragoza se adhiere a la celebración del día Mundial de la Salud Mental que este año tiene como  lema "Soy como tú aunque aún no lo sepas" y para ello charlaremos sobre  el bienestar emocional como un objetivo social y colectivo. La labor de la sociedad es parte fundamental a la hora de facilitar el desarrollo de una vida independiente y feliz  a las personas que tienen problemas de salud mental. ¡La salud mental es cosa de todos!".

Esta actividad va dirigida a todas las personas interesadas por mejorar su salud y bienestar emocional y está abierta al público (hasta completar aforo)

Para ilustrar el tema desarrollaremos un debate en torno a la película "Elling"(2001) de Peter Naess

Sinopsis
Elling está preparado para volver al "mundo real" tras un periodo de dos años en una clínica psiquiátrica. Tutelado por los servicios sociales noruegos, él y su compañero de habitación, un gigante bonachón llamado Kjell Bjarne, son propuestos para ser reintegrados en la comunidad. La asistencia social les ha concedido un apartamento en Oslo, donde se supone que han de ser capaces de cuidar de sí mismos. Pero, para alguien a quien entrar en un restaurante le resulta tan complicado como atravesar la Antártida, esta nueva vida está llena de obstáculos. 


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